Processos pedagógicos em eLearning: uma ação didática
Com base nas aprendizagens mobilizadas no âmbito da unidade curricular de Processos Pedagógicos em eLearning, no Mestrado em Pedagogia do eLearning (UAb), foi desenvolvida a seguinte ação didática com a orientação das professoras Dra. Lina Morgado e Dra. Paula Carolei. A ação toma como base os diferentes papéis que o professor pode assumir em um contexto online, por exemplo, como um e-moderador (Anderson, 2008), neste caso, para ensinar a "geração do download" (Downes, 2005), composta por indivíduos que se i nteressam por criar conteúdos próprios ou baixar de outrem na internet e cuja aprendizagem gira em torno de três pilares: criação, comunicação e participação. Os elementos visuais presentes na representação a seguir foram desenvolvidos pela professora Dra. Paula Carolei, a qual orientou a construção dessas ações ao longo da referida unidade curricular. O esquema abaixo é interativo, basta clicar nos pontos indicados. REFERÊNCIAS Anderson, T. (2008)....